Школа маладога настаўніка - Аддзел па адукацыі Маларыцкага райвыканкама
Памер шрыфту
A- A+
Iнтэрвал памiж лiтарамі
Каляровая схема
A A A A
Дадаткова

Школа маладога настаўніка

  

ЗАЧЁТНЫЙ ЛИСТ СТАЖЁРА

 

Ф.И.О.________________________________________________________

Год рождения_________________________________________________

Место работы__________________________________________________

Что окончил (а), год_____________________________________________

Образование___________________________________________________

Специальность_________________________________________________

Должность и преподаваемый предмет_____________________________

Учебная нагрузка_______________________________________________

Руководитель стажёрской практики_______________________________

Количество уроков, посещённых руководителем стажёрской практики ______________________________________________________________

Количество уроков, посещенных администрацией___________________

Количество уроков и мероприятий, посещённых учителем стажёром ______________________________________________________________

Бытовые условия (место жительства)______________________________

Директор школы   ______________________________________________

Председатель профкома   ________________________________________

Руководитель стажёрской практики   ______________________________

 

 

 

Руководитель учреждения образования      

Индивидуальный план

стажерской практики

учителя ГУО «__________________________________________________________»

ФИО _______________________________________

  1. Учебная работа

№ 

пп

Содержание

Сроки исполнения

Форма отчета

1. 

Составление календарно-тематического планирования

До 15.09.

Календарные планы

2.

Разработка поурочных планов.

В теч. года

Конспекты уроков

3.

Планирование и проведение внеклассной работы по предмету:

- предметной недели;

- тематического вечера;

- предметного интеллектуального марафона и т.п.

До 15.09.

Проведение внеклассных мероприятий

4.

Планирование и проведение работы с одаренными детьми: подготовка к участию в олимпиадах, проведение 1-го этапа предметной олимпиады, организация исследовательской деятельности по теме «…………» и т.п.

Сроки

Планы по подготовке учащихся к олимпиадам, план исследовательской деятельности, документы о проведении олимпиады и т.п.  

5.

Самоанализ педагогической деятельности

В теч. года

Собеседование с администрацией школы

6.

Анализ результатов учебной деятельности

Каждую четверть и в конце года

Формы отчетности, определенные администрацией школы

7.

Работа в учебном кабинете:

- изучение паспорта кабинета,

- составление плана работы учебного кабинета,

- оформление дидактических материалов (указать, каких именно);

- оформление стендов и т.п.

Сроки

Наличие оформленных дидактических и методических материалов

 

2. Методическая работа

пп

Содержание

Сроки исполнения

Форма отчета

1.

Изучение основных нормативных правовых документов системы образования:

- Кодекса Республики Беларусь об образовании

- Декрета Президента Республики Беларусь от 24 ноября 2006г №18 «О дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях»

- Постановления Министерства образования Республики Беларусь «Об утверждении Правил проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования»

- (дописать другие документы вместе с руководителем стажерской практики)

 

 

 

До 15.09.2023

До 01.10.2023

 

 

До 01.01.2024

 

 

Собеседование с администрацией школы

2.

Изучение нормативной правовой и учебно-методической базы преподавания предмета:

программ учебных занятий,

программ факультативных занятий,

концепции и стандарта по предмету, инструктивно-методических писем и т.п.

До 01.09.2024

 

Анализ календарно-тематического планирования, поурочных планов администрацией школы, собеседование с заместителем директора по учебной работе, педагогом-наставником

3.

Изучение нормативной правовой и учебно-методической базы по организации идеологической и воспитательной работы:

(указать документы).

Указать сроки.

Собеседование с заместителем директора по воспитательной работе

4.

Изучение содержания учебников, учебно-методических комплексов

До 01.09.2024

Собеседование с педагогом-наставником

5.

Изучение 10-балльной системы оценки результатов учебной деятельности учащихся.

Сентябрь

Собеседование с педагогом-наставником

6.

Изучение методической и педагогической литературы (перечислить, заполняется вместе с наставником)

Определить сроки

Конспекты изученной литературы, ксерокопии, вырезки из газет, картотека материалов

7.

Изучение научно-популярной и публицистической литературы по предмету в библиотеке школы, районной библиотеке

До 15.10.

Картотека

8.

Участие в работе школы стажера.

В теч. года по плану.

Записи в рабочей тетради.

9.

Посещение уроков наставника, опытных учителей:

(Указываются ФИО, предметы)

Указать даты

Конспекты посещенных уроков и их анализ в рабочей тетради.

10.

Посещение и анализ уроков молодого специалиста педагогом-наставником, руководителем стажерской практики, администрацией школы

В течение года

Записи в рабочей тетради замечаний, высказанных в ходе анализа урока

11.

Участие в заседаниях предметных методических формирований (указать каких конкретно)

Указать даты

Записи в рабочей тетради

12.

Проведение 2 зачетных уроков и 1 внеклассного мероприятия:

Указать классы, темы

По согла

сова

нию с руководством школы.

Планы-конспекты данных уроков и внеклассного мероприятия.

 

  1. Работа классного руководителя

пп

Содержание

Сроки исполнения

Форма отчета

1.

Изучение функциональных обязанностей классного руководителя

До 1.09.

Собеседование с наставником

2.

Изучение состава класса, уровня воспитанности учащихся:

 

Сроки

Карты воспитанности, заполнение дневника классного руководителя

3.

Составление плана воспитательной работы в классе.

 

До 15.09.

План воспитательной работы

4.

Посещение семей учащихся

В течение года

Акты обследований условий жизни и воспитания несовершеннолетних

5.

Посещение уроков в «своем» классе.

В течение года

Записи в рабочей тетради.

6.

Изучение документов учащихся, составление социального паспорта класса

До 5.09.

Социальный паспорт класса

7.

Составление плана индивидуальной работы с учащимися, состоящими на профилактическом учете

По мере необходимости

План индивидуальной работы с учащимися, состоящими на профилактическом учете

8.

Ведение дневника наблюдений за учащимися, состоящими на профилактическом учете

По мере необходимости

Дневник наблюдений за учащимися, состоящими на профилактическом учете

9.

Освоение различных форм работы с родителями учащихся.

В течение года

Проведение родительских собраний, индивидуальных консультаций и т.п.

10.

Составление психолого-педагогической характеристики класса.

4 четверть

Психолого-педагогическая характеристика класса

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Директор УО________________

                                        

План

совместной работы

молодого специалиста ____________________________________

учителя-наставника ______________________________________

в УО «_______________________________________________________ »

 

Цель: сформировать профессиональные умения и навыки для успешного применения на практике

Задачи:

1. Определить содержание обучения

2. Познакомить с методами обучения

3. Провести диагностику успешности работы молодого учителя

 

п/п

 

Содержание методической помощи

Методы

Сроки

1

Знакомство с учебным планом, программой, календарно- тематическим планированием

консультация

сентябрь

2

Изучение документа «Инструкция о порядке формирования культуры устной и письменной речи»

консультация

сентябрь

3

Участие молодого специалиста в заседаниях, семинарах, совещаниях, педсоветах, методобъединениях

самообразование

на протяжения года

4

Помощь в планировании работы классного руководителя

консультация

4 четверть

5

Посещение уроков с целью ознакомления с формами организации деятельности учащихся на уроке

практическое занятие

на протяжении года

6

Выявление затруднений в работе молодого учителя

беседа

на протяжении года

7

Помочь освоить методику планирования и ведения урока

методическая помощь

на протяжении года

8

Помощь в оценке знаний учащихся

консультация

на протяжении года

9

Помощь в подготовке к районной олимпиаде по предметам

практическое занятие

декабрь

10

Оказать помощь в самоанализе урока, видеть сильные и слабые стороны урока

консультации, чтение методической литературы

помощь в подготовке к районной олимпиаде по предметам